Александр Климов "СОЗНАНИЕ ВРЕМЕНИ" холст, масло (55х60) 2002г.
-У нас "два Я" - и работают попеременно то левая половинка мозга, то правая, в зависимости от задачи, которую мы выполняем. Если писать и рисовать одновременно двумя руками, то в процесс включаются сразу два полушария? Левое - земное, расчетливое, аналитическое и "правое" - творческое, божественное "Вселенское...
Правое полушарие делает все сразу, целостно, ищет и устанавливает связи инстинктивно, интуитивно, предпочитает образы, помогает нам в понимании метафор и в восприятии юмора. А на чем же основана интуиция правого полушария? Часто на фактах, проанализированных левым полушарием. Левая доля предпочитает последовательности, выделяет детали, стремиться к классификации информации, делает конкретные выводы, устанавливает причинно-следственные связи, любит грамматику и слова.
Правая доля мозга существенно превосходит левое в способности ориентироваться в пространстве, в восприятии музыки, в опознавании сложных образов, которые нельзя разложить на простые составные части: в частности, в опознавании человеческих лиц и эмоциональных выражениях на этих лицах.
Оба полушария выполняют равно важные функции. Левое упрощает мир, чтобы его можно было легко проанализировать и соответственно повлиять на него. Правое полушарие схватывает мир таким, какой он есть и тем самым преодолевает ограничения, накладываемые левым.
Без правой (творческой) доли мозга мы бы превратились в высокоразвитые компьютеры, в счетные машинки, тщетно пытающиеся приспособить многозадачный мир к своим ограниченным программам. Поэтому все попытки ученых создать искусственный интеллект увенчались провалом, так как моделировалось только левое (логическое) полушарие головного мозга.
Мозг и тело связаны следующим образом: правое полушарие контролирует левую половину тела, а левое - правую половину. Тренирую левую часть тела, мы тренирует творческую долю, а правую - логическую долю мозга.
У большинства людей доминирует определенное полушарие. Это связано с особенностью образовательных систем: тренировать какое-то из полушарий в большей мере. С рождения ребенок почти в равной степени (гармонично) пользуется возможностями, заложенными в разных долях мозга. Затем, из-за однонаправленности современных учебных заведений, одно полушарие берет вверх. Например, в математических школах мало развивают творческое мышление, хотя математика - самая творческая наука. А в музыкальных школах или в консерваториях редко тренируют логическое мышление. В результате у многих людей развито только одно полушарие.
Это можно легко изменить, ведь наши умения тренируются практикой. Например, Леонардо да Винчи научился управлять в равной степени обеими руками (то есть он был левшой и правшой одновременно).
СВЕРХСПОСОБНОСТИ
THE LEFT AND RIGHT BRAIN
ЛЕВЫЙ И ПРАВЫЙ МОЗГ
Вдвое увеличить мощь нашего мозга
- заставить работать и второе полушарие!
«Левый» (мужской) мозг Сознание Активность/ напористость Интеллект Объективность Отдача Воля Сила Знание Добровольное действие Отделение/ индивидуализм Солнце Янь
«Правый» (женский) мозг Подсознание Пассивность/ восприимчивость Интуиция Субъективность Получение Творчество Власть Мудрость Вынужденное действие Объединение/ коллективизм Луна Инь
Исследователи установили, что вспышкам озарения предшествует определенный характер активности правого полушария мозга и предположили, что мыслить креативно можно, научившись "отключать" контролирующее левое полушарие."
- Но отключать как раз и не нужно, нужно научить одновременно работать сразу два полушария! И силы нашего Разума возрастают многократно. Мы становимся со-Творцами всего окружающего нас мира, но нужно обе половинки мозга сделать добрыми...
Вселенская , божественная ЛЮБОВЬ - основа всего СУЩЕГО!
Комментариев: 1
RSS: мозг